l’exercice de ce jour

10 mai 2010 § 4 Commentaires

et la rencontre qui va avec

ce matin, me voici invitée dans une école pour présenter ma « démarche » …du dessin rencontre au portrait rêvé… les élèves ont entre 14 et 16 ans… que leur montrer et que leur dire? je leur propose un exercice d’improvisation dessinée à partir d’un dessin de Léonard de Vinci et d’une carte de Tarot tirée « au hasard »… je fais moi-même un petit « galop d’essai » hier soir que voici…

grâce aux élèves, nous allons reconstituer un « tarot » particulier dont je vous présenterai des fragments sur ce journal virtuel…l’outil symbolique favorise le déverrouillage de l’imagination

« Je donne à toute chose que je vois toute la signification que cela a pour moi »… à méditer

merci à Peggy Jault et au collège d’Oron de me permettre de faire cette belle expérience

à suivre

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§ 4 réponses à l’exercice de ce jour

  • Kataplasm dit :

    C’est génial ce projet!
    Je suis impatient de voir chacune des lames!
    Laquelle se cache dérrière ce dessin?
    L’amoureux?
    Le soleil?

    • Kajan dit :

      le soleil cher ami…
      dont tombent d’étranges gouttes sur un couple juvénile…
      riche matière symbolique que propose le tarot

  • Dr Krikboom dit :

    “Je donne à toute chose que je vois toute la signification que cela a pour moi”…
    je pense même que les choses n’ont pas d’autre signification que celle qu’on leur attribue. Je ne suis pas sûr qu’elles puissent avoir un sens intrinsèque. Mais je me trompe peut-être… 🙂

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